Un niño hace girar su avión de juguete usando una cuerda elástica. En base a cuanto se estira la cuerda con que hace girar el avión, el niño puede establecer que la aceleración del mismo (del avión), cuyo valor es 9.00 m/s². Si la trayectoria que describe el avión es de 6.00 m de radio, (a) ¿Cuál es la magnitud de la velocidad del avión?, (b) ¿Cual es el periodo del avión?
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Respuesta:
FISICABASICAMECÁNICACLÁSICA–CINEMÁTICA** Las imágenes fueron seleccionada de la galería de imágenes de google.58Ejemplo 2.14Un niño hace girar su avión de juguete usando una cuerda elástica. En base a cuanto se estira lacuerda con que hace girar el avión, el niño puede establecer que la aceleración del mismo (delavión), cuyo valor es 9.00 m/s². Si la trayectoria que describe el avión es de 4.00 m de radio, (a)¿Cuál es la magnitud de la velocidad del avión?, (b) ¿Cual es el periodo del avión?Solución-Para conseguir la magnitud de la velocidad, despejamos la velocidad de la ecuación (2.13),teniéndose como resultado:√√()()-Ahora despejamos el período de la ecuación (2.16). Se obtiene:()()()Ejemplo 2.15Con la idea de establecer cuál es la velocidad angular del abanico de techo de su habitación, en elnivel uno, un estudiante de física toma el tiempo que a éste (al abanico) le toma completar 40vueltas. Si el tiempo tomado por el estudiante fue de 8.0 s,
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