Question

¡UN MOMENTO! ROTAMOS PARA ESTAR EN EQUILIBRIO

AHORA PRACTICAMOS – ACTIVIDAD 1
1. Dos personas quieren cambiar la llanta de un carro y para eso tienen que sacar las tuercas. La primera usa una llave más larga y la segunda una llave más corta. ¿Cuál de ellas hace un mayor esfuerza ¿por qué?

2. Calcula el momento de fuerza de una varilla si su F= 35 N con giro antiohario y su brazo d = 10m

3. Sobre una tuerca de una rueda se aplica una fuerza de 3 000 N con un brazo de 2 metros perpendicular a la fuerza aplicada ¿Cuál es el momento de fuerza que se produce en este caso?


3. Pedro labora en un taller de mecánica, quiere girar un perno sobre una madera de cuerpo rígido. Como se muestra en la figura. ¿Calcular el momento de la fuerza de giro aplicada por pedro?

APLICAMOS LO APRENDIDO Nª1
Estimada estudiante ahora ya puedes mejorar tus respuestas del reto planteado al inicio de la clase.

1. Si el mecánico usa llaves de diferentes tamaños para cambiar la llanta ¿En cuál de las llaves aplica más fuerza el mecánico? Fundamenta tu respuesta.


AHORA PRACTICAMOS – ACTIVIDAD 2
1. En taller se necesita de mecánica se necesita hacer girar una barra metálica para sostener una maquinaria, donde actúan 3 fuerzas en diferentes distancias del brazo de la barra al eje de giro. Determine el valor de R y F para que la barra este en equilibrio.

2. Juan tiene la necesidad urgente de mantener en equilibrio el listón de madera que gira sobre una superficie como se muestra en la figura. Averigua la suma de momentos de la fuerza para ver qué condiciones debe cumplir para mantenerse en equilibrio el listón de madera de cuerpo rígido.



APLICAMOS LO APRENDIDO Nª2
Estimada estudiante ahora ya puedes mejorar tus respuestas del reto planteado al inicio de la clase. ¿Cómo demostramos que un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotación? Y ¿Para qué nos puede servir en la vida?

Answer 1

Respuesta:

f no se broder

Explicación: