un maestro de Economía acostumbra iniciar la clase preguntándole a uno de sus estudiantes sobre el cambio de los valores económicos representativos del mercado (dollar, petroleo y café). Cada estudiante debe observar el noticiero, leer los periódicos o consultar en internet y deducir que sectores de la economía se están beneficiando con estos cambios y cuales no. Antes de iniciar la clase se sabe que de los 34 estudiantes, 19 vieron noticieros, 16 consultaron los periódicos, y 11 investigaron en internet. Además 6 miraron el noticiero y consultaron internet, 7 vieron las noticias y consultaron los periódicos, 5 leyeron el periódico y consultaron en internet, 2 investigaron en los tres medios y el resto no hicieron nada. ¿Cuál es la probabilidad de que al seleccionar un estudiante haya leído el periódico pero que no haya visto el noticiero?
Respuestas a la pregunta
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de esta materia no se nada
alexisdanielmh:
10 por que
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2
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Diagrama de Venn que nos ayuda a realizar la distribución de los 34 alumnos de economía que ven el noticiero, leen periódico o se documentan a través de Internet
Explicación paso a paso:
Ver diagrama de Venn adjunto
Resultando lo siguiente:
9 estudiantes solo ven noticias para actualizarse
7 estudiantes solo leen periódico para actualizarse
3 estudiantes solo ven Internet para actualizarse
3 no hacen nada para actualizarse
3 estudiantes investigan en los tres medios
4 estudiantes ven noticia y periódico
3 estudiantes ven noticia e Internet
2 estudiantes ven periódico e Internet
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