Un imán de barra tenía marcados los polos norte y sur con pintura, pero esta se cayó. Un estudiante quiere saber cuál es cada polo. ¿Qué procedimiento podría seguir? A. Poner el imán en medio de una hoja de papel blanca y espolvorear limadura de hierro a su alrededor. B. Poner un imán de polos conocidos cerca de uno de los extremos, y observar si hay atracción o repulsión. C. Tomar el imán en la palma de la mano y usar la regla de la mano derecha para saber la dirección del campo magnético. D. Usar una brújula para determinar cuál es el polo norte de la Tierra y ver qué parte del imán es afectada por él.
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grasi as por los puntos
gabrielsalcedo2007:
hijo de( pu) (ta )
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nose
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pero es seguro que es la C.... espero que os sirva
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