Un estudiante de grado 8° tiene tres monedas, una tiene una masa de 10 g, otra
tiene una masa de 8.2 g y una tercera, tiene una masa de 5.14 g.
a. Si el estudiante quiere saber el volumen de cada una de las monedas, ¿qué
método o procedimiento podría utilizar?
b. Si desea conocer la densidad de cada una de las monedas, ¿cómo podría
hacerlo?
c. ¿Cómo podría saber el estudiante si las monedas están fabricadas en el mismo
material?
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
primero de que materia y segundo seria concretamente que si el niños pesa casi y igual a una moneda no tendria menos peso?
Explicación:
junjosanchez:
es de física matemática y pues me imagino que así es el problema, será un error de el profesor que se le pasó por alto
ayúdame por favor
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