Un estudiante de 7° grado intenta verificar el tiempo de caída libre con la altura de una moneda. Y para ello deja caer la moneda desde cierta altura y repite el mismo proceso desde cinco alturas diferentes. Luego verifica en una tabla de datos el comportamiento y la relación que hay entre la altura y el tiempo de caída. ¿Qué proceso del método científico está llevando a cabo el estudiante.
Hipótesis
Registro de datos
Conclusiones
Experimentación
Respuestas a la pregunta
Contestado por
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Respuesta:
Si se desprecian los factores del aire,¿como varía la fuerza neta sobre la moneda a medida que esta cae.
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