Question

un ensayo sobre ecuador un pais justo y equitativoxfa

Answer 1

El auditorio del emblemático colegio Vicente Rocafuerte, de Guayaquil, estaba lleno. Había incluso personas de pie y algunos no pudieron ingresar. Ayer no solo acogió a vicentinos, sino también a más de 600 estudiantes y docentes de otras instituciones que llegaron por un propósito: participar del primer diálogo nacional sobre la justicia social y equidad en la ciudad. A la entrada del plantel -en donde no se paralizaron los trabajos de intervención por el acto- había 2 mesas para el registro de los participantes. Cada uno recibió un kit escolar y les entregaron un papel de color en el que debían responder qué significa para ellos la justicia social y la equidad. En menos de una hora el auditorio, las sillas ya estaban ocupadas. El mayor público fue de estudiantes de instituciones fiscales, así como de docentes de la Red de Maestros y Maestras por la Revolución Educativa. En la primera fila, reservada para las autoridades invitadas al encuentro ‘Somos Ecuador, país justo y equitativo’, estaba Óscar Cedeño Jama, un joven de 18 años y nacido en Pedernales, Manabí. Desde allí emigró para conseguir algo que ninguno de sus otros hermanos pudieron hacer: un título de bachiller. Cuenta que como no había escuelas y colegios adecuados hace unos 3 años viajó hasta el puerto principal. Hoy asiste a la Unidad Educativa Réplica Guayaquil, una de las 5 instituciones educativas que fueron construidas con estándares de calidad similares a los planteles del milenio en la urbe. Su presencia en la primera fila del auditorio no es accidente: él fue el escogido para iniciar el diálogo nacional a nombre de los estudiantes. Cedeño no se considera el mejor estudiante, porque cada uno tiene la oportunidad de ser mejor cada día, según dice convencido.

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