un docente de secundaria planteo a sus alumnos la siguente cadena de operaciones, y les pidio que la resolvieran: (10+6)÷2-1=
diego dice que el resultado es 16
vanesa dice que el resultado es 7
que hizo vanesa para decir que el resultado es 7?
Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
pues primero se hace lo que está en los paréntesis que sería 10+6 es 16 después lo divides entre 2 que te da 8 y al final le restas 1 y te da 7
Explicación paso a paso:
recuerda la jerarquía de los signos
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