Un articulo informativo que trate un tema de interés para ti o para la comunidad en la participas.
Respuestas a la pregunta
Explicación:
Reconocemos y respetamos nuestras diferencias
Leo con la profesora o el profesor el propósito de esta ficha.
Descubrimos cómo somos.
Con la guía de la profesora o el profesor realizo la siguiente actividad:
1. En el cuadro, escribo los nombres de dos de mis compañeras o compañeros.
2. Si veo que comparto con mi compañera o compañero alguna de las características escritas en el cuadro,
coloco un check en la columna correspondiente a su nombre.
Características
Tenemos el mismo color de cabello.
Nos gusta la misma música.
Nos parecemos en la forma de ser.
Le encanNos gustan las mismas películas.
Somos de la misma estatura.
Usamos lentes para ver mejor.
Tenemos las mismas amistades.
Nos da miedo lo mismo.
¿Qué he descubierto de mis compañeras y compañeros?
¿Qué pasaría si todos fuéramos iguales?
Nombre 1
¿Qué es lo que más me gusta de mis compañeras y compañeros?
Cada compañera y compañero es valiosa o valioso para mí! Lo respetaré tal como es.
Nombre 2
Respuesta:
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