Question

Ud. trabaja en una Escuela en la que en general, al finalizar los recreos los docentes se demoran para ingresar al aula, por lo que se toca un segundo timbre. Mientras transcurre el ingreso al aula de alumnos y docentes, dos alumnos que hicieron caso omiso al timbre, se golpean en el baño por un problema personal y uno de ellos queda lastimado a raíz del golpe recibido. ¿Cuáles son las dimensiones afectadas en este conflicto? ¿Qué acciones o actividades podrían proponerse para superar este conflicto atendiendo las cuatro dimensiones institucionales?

Answer 1

Al presentarse una pelea entre estudiantes se afectan las dimensiones  pedagógico-didáctica y socio-comunitaria.

¿Qué son las dimensiones institucionales?

Las dimensiones instituciones hacen referencia al conjunto de normas que deben cumplirse en todos los niveles de la institución con la finalidad de garantizar el orden, una convivencia sana y el adecuado funcionamiento.

Por lo tanto, las acciones que se deben tomar son:

Al nivel pedagógico-didáctica:

• Reforzar las normas al momento de entrar a clases.
• Apoyarse entre maestros para facilitar la entrada a los salones.

Al nivel socio-comunitaria:

• Reforzar las normas de convivencia.
• Llamar a los padres de los alumnos para comentarles la situación.

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