Ubica en el siguiente mapa a las civilizaciones mesoamericanas y andinas. Colorea de verde Mesoamérica y de azul a la cultura andina plis es pa el martes
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Aquí tienes una división entre culturas mesoamericanas y andinas.
Culturas mesoamericanas
Olmeca: Los olmecas se desarrollaron en la Costa del Golfo hacia el 2000 a.C. y formaron los primeros desarrollos urbanos (San Lorenzo Tenochtitlan y La Venta). Crearon un peculiar estilo artístico que se extendió por el resto de Mesoamérica.
Teotihuacana: Se desarrolló en Teotihuacan, en el centro de México, y fueron la cultura más importante de Mesoamérica durante el periodo clásico. Extendieron su influencia comercial y política por toda el área cultural.
Zapoteca: Los zapotecas se desarrollaron en Oaxaca durante el periodo clásico. Su ciudad más importante fue Monte Albán (500-800 d.C.).
Maya: Los mayas se desarrollaron en las selvas de la Península de Yucatán, Chiapas, Guatemala y el norte de Honduras y El Salvador. Formaron ciudades-estado bajo la autoridad de gobernantes. Algunas de sus ciudades más importantes son Tikal, Calakmul, Palenque, Copán o Quiriguá. Se desarrollaron desde el Preclásico, alcanzaron su máximo desarrollo en el Clásico y permanecieron hasta la llegada de los españoles.
Tolteca: Los toltecas se desarrollaron en el Postclásico temprano en Tula, Hidalgo. Fueron una cultura de caracteríticas militaristicas y extendieron su influencia a otras partes de Mesoamerica.
Culturas andinas
Chavin: Fue la principal cultura del periodo formativo (1200-400 a.C.) en el área andina. Su ciudad principal se encuentra en la zona serrana de Ancash.
Moche: este grupo cultural se asentó en la costa peruana entre el 150 y el 700 d.C. en la zona de la actual ciudad de Trujillo, departamento de la Libertad.
Huari: Se desarrolló en la zona de Ayacucho entre el 100 y el 1200 d.C. y su influencia llegó a sentirse en toda el área andina.
Inca: El imperio inca (Tawantinsuyu) se extendió por el mundo andino a partir del siglo XIV desde Cuzco.
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