TUTORIA SEMANA 25 1ro de secundaria
COMUNICACIÓN
INTERGENERACIONAL”
REFLEXIONAMOS Y RESPONDEMOS
¿De qué forma se relaciona Edith con los integrantes de su familia?
¿Qué generaciones diferentes puedes identificar en la familia de Edith?
¿Conviven varias generaciones en tu casa?
“ESCRIBO UNA HISTORIA DE MIS
ANCESTROS”
Recurrir persona adulta mayor o abuelita (o) para que te brinde información (si no vive ningún
adulto mayor de confianza vive contigo en casa, lo llamaras por teléfono) ESTRUCTURA
1.- Describir el escenario sobre el lugar donde ocurre la historia, quienes son sus personajes,
como se relacionan o que hacen, para ello conversa con tu abuelito o abuelita para que te
inspires con historias que conozca.
2.- ¿Que sucede en la historia? A esto se le llama el nudo; si ocurrió algún conflicto, una
situación, un reto o tuvieron que tomar una decisión en fin hay muchas posibilidades.
3.- EL DESENLACE ¿Cómo lo resolvieron?¿Que sucedió?¿Cómo termina la historia?
4.- Escriban una lección que podemos recoger de la historia
AYUDA XFAVOR :((
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