Tres situaciones comunicativas e identifica los elementos de la comunicación
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Los elementos básicos de la comunicación son:
Emisor. Es quien envía el mensaje e inicia la situación comunicativa.
Receptor. Es a quien está dirigido el mensaje.
Mensaje. Es el contenido que se transmite en la situación comunicativa, ya sean ideas, emociones, órdenes, pedidos, etc.
Código. Es el sistema de signos que se utiliza para transmitir el mensaje.
Canal. Es el medio a través del cual se envía el mensaje.
Ejemplos de situaciones comunicativas:
1. María está hablando por teléfono con su hija:
Emisor: María.
Receptor: su hija.
Mensaje: todo aquello que pronuncie María, por ejemplo: “¿Cómo estás?”.
Código: la lengua española.
Canal: teléfono.
2. Un docente está dando una clase a sus alumnos:
Emisor: el docente.
Receptor: los alumnos.
Mensaje: la clase.
Código: la lengua española.
Canal: el aire y el pizarrón.
3. Dos turistas franceses conversan en el parque:
Emisor: un turista.
Receptor: el otro turista.
Mensaje: la conversación.
Código: la lengua francesa.
Canal: el aire.
4. La dirección de la escuela envía una nota por cuaderno para los padres:
Emisor: la dirección de la escuela.
Receptor: los padres.
Mensaje: el contenido de la nota.
Código: la lengua española.
Canal: escrito.
5. Un niño mira un programa de televisión animado por una joven:
Emisor: la joven que anima el programa.
Receptor: el niño.
Mensaje: el contenido del programa.
Código: la lengua española.
Canal: televisión.
Algunas corrientes agregan a este esquema básico tres elementos más:
Ruido. Es cualquier señal que pueda distorsionar el mensaje (por ejemplo: sonido ambiental fuerte).
Retroalimentación. Es lo que le confirma al emisor que el mensaje fue recibido, y puede ser una respuesta verbal o no verbal (por ejemplo: un asentimiento con la cabeza).
Contexto. Son las circunstancias en las que tiene lugar la situación comunicativa (por ejemplo: el salón de clase en una situación escolar).
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