tres conclusiones sobre la escritura
Respuestas a la pregunta
Explicación:
3.Los contextos sociales y culturales en los cuales los chicos viven, de manera de poder ayudarlos a que vean el sentido de sus experiencias de aprendizaje, en relación con lo que ya saben y lo que pueden llegar a hacer.
Para enseñar en la forma evolutivamente apropiada, los maestros deben comprender tanto el continuum del desarrollo de la lectura y la escritura como las variaciones individuales y culturales de los chicos.
2. Los resultados de los seguimientos que se llevan a cabo, de los progresos individuales de los chicos en la lectura y la escritura, para planificar los futuros pasos o adaptar la instrucción cuando no llegan a hacer los progresos esperados o se encuentran a niveles más avanzados
1. Lo que generalmente se sabe acerca del desarrollo y aprendizaje de los niños para establecer objetivos accesibles pero desafiantes para el aprendizaje de la alfabetización y poder planificar experiencias de aprendizaje y estrategias de enseñanza que varíen con la edad y la experiencia de los alumnos.