Todas las técnicas y los instrumentos para obtener información en una investigación
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Un buen instrumento determina en gran medida la calidad de la información, siendo esta la
base para las etapas subsiguientes y para los resultados. Desde el inicio de la investigación se
hace necesario decidir sobre el enfoque a utilizar, lo que determina las características de todo
el estudio.
Para la elección y desarrollo del instrumento se debe tomar en cuenta todos los momentos
anteriores de la investigación. La metodología utilizada en la recolección de datos debe estar
acorde con el enfoque teórico conceptual que se ha desarrollado en el resto del estudio.
Al momento de definir cómo se va a abordar la recolección de los datos, se debe definir el tipo
de información requerida (cuantitativa, cualitativa o ambas).
• Método: Representa la estrategia concreta e integral de trabajo para el análisis de un
problema o cuestión coherente con la definición teórica del mismo y con los objetivos
de la investigación.
• Método: Medio o camino a través del cual se establece la relación entre el
investigador y el consultado para la recolección de los datos, se citan la observación y
la encuesta.
• Técnica: conjunto de reglas y procedimientos que permiten al investigador establecer
la relación con el objeto o sujeto de la investigación.
• Instrumento: mecanismo que usa el investigador para recolectar y registrar la
información: formularios, pruebas, test, escalas de opinión y listas de chequeo.
El método orienta la técnica, pueden existir distintas técnicas de recolección de información,
pero no varios métodos, sin ser validados como tales.
En investigación cuantitativa el investigador puede usar varias técnicas: entrevistas y
cuestionarios, ayudados por entrevistas grupales, historias de vida y observación etnográfica
(cualitativas).
El ideal es que el investigador internalice el método para que este se transforme en un
quehacer natural.
Para la elección del método, las técnicas y los instrumentos deberemos tener:
• Claramente definido qué se busca, y ser creativos en el diseño del cómo lo buscamos
Respuesta:
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