TÍTULO
Saludo
Introducción (presentación del tema y
planteamiento de la tesis)
Desarrollo (empleamos los argumentos)
Cierre (conclusión)
Respuestas a la pregunta
Espero que te ayude coronita
Respuesta:
Titulo: ¡Por un acceso al agua para todos!
Saludo: Buenas tardes profesor/a y publico en general.
Inicio: acabamos de conmemorar el bicentenario,asi mismo requeremos afirmar y ejercer nuestros derechos al acceso de recursos basicos como el agua
Desarrollo: el acceso al agua es un derecho con el que toda persona debe contar. El estado reconoce el derecho a toda persona a acceder de forma progresiva y universal al agua potable
Cierre: es importante dar soluciones y visibilizar a la problematica del agua potable
Explicación: Señor director, ha habido muchas problemáticas de falta de agua en nuestra escuela y ese problema se debe solucionar. Se debe tomar acciones hacia la falta de agua en la escuela y como afecta a la higiene y la salud de los estudiantes.
Alguna vez leí la frase "La bebida más peligrosa es el agua, te mata si no la bebes", recién ahora contemplo el real significado que sirve para poner en foco de atención la importancia del agua, su acceso y consumo. Por ejemplo, ahora en Perú según la página web de 0XFAM, Entre unos 7 y 8 millones de peruanos no tienen acceso a agua potable porque la costa peruana es concentrada más de un 70% de la población peruana, pero solo se cuenta con el 1.8% del total de agua que es producido, lo cual me lleva a pensar que todos debemos involucrarnos en esta problemática. El estado debe garantizar que todos accedamos al agua.
En primer lugar, el agua es un gran derecho del ser vivo. Según la Constitución Política del Perú, “demuestran que muchos ríos vienen siendo contaminados producto de las actividades industriales, aguas residuales domésticas y agrícolas, además, que aún existe un porcentaje considerable de personas que no tiene acceso a agua potable, lo cual resulta alarmante, por cuanto ello también disminuye la capacidad de los ecosistemas para proporcionar servicios relacionados con el agua y aumentos de muertes”. Lo cual quiere decir que una de cada nueve personas en todo el mundo no tiene acceso a fuentes mejoradas de agua potable y una de cada tres, insuficiente saneamiento y aproximadamente 3.5 millones de personas mueren cada año por insuficiente acceso a agua potable.
Asimismo, el acceso al agua es urgente para poder afrontar y evitar enfermedades. Su acceso debe ser una política de gobierno urgente por la importancia en este contexto de pandemia. Por ejemplo, Para poder lavarse las manos es necesario del agua potable. Si no hay agua con la cual desinfectarnos pues podríamos tocar a algo o a alguien que tenga de este virus y no tenemos la ayuda de poder desinfectarnos. Al respecto, la directora ejecutiva de la ONG Aquafondo menciona: “todos los pueblos, cualquiera sea su etapa de desarrollo y sus condiciones económicas y sociales, tienen derecho al agua potable en cantidad y calidad acordes con sus necesidades básicas”
Finalmente, cada vez hay más alternativas tecnológicas para potabilizar el agua. Por ejemplo, Los destiladores solares para purificar el agua, clarificación, la coagulación, floculación, filtración y desinfección.
En suma, la escuela debe pedir ayuda a el gobierno del Perú para poder solucionar el problema de que ya no halla agua en la escuela. Una gran idea es el que haya ciertos horarios y el agua sea cortado por unas horas. Es importante dar una solución a esta problemática del agua potable, y no solo eso, sino que también debemos reconocer y valorar lo importante que es el agua.