Question

TITULO DE LA ACTIVIDAD ¿LA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA PLANTEADA CUMPLE CON LAS ESPECIFICACIONES DE DISEÑO PARA DISMINUIR LOS EFECTOS DE LAS HELADAS Y FRIAJE? COMPETENCIA: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno PROPOSITO: El propósito de esta actividad es que, los estudiantes implementen y validen su alternativa de solución tecnológica. CRITERIO DE EVALUACION: Elabora prototipos y/ maquetas estructurados a escala, con vistas y perspectivas, para representar su solución tecnológica. De la actividad realizada el día 30 de setiembre del presente, correspondiente a la semana 24, se propone el siguiente reto. • Utilizando materiales de reciclaje de plástico (botella), cartones y tecnopor, y otros, construye tres maquetas con las medidas establecidas en clase, que representaran tres modelos de solución tecnológica, para evitar que disminuya la temperatura del interior de las casa, el propósito del proyecto es comprobar si los modelos pueden contrarrestar el problema del friaje y de las heladas para ello debes tener en cuenta las siguientes etapas. PRIMERA ETAPA: MATERIALES • Botellas plásticos • Cartones • Tecnopor • Tijeras • Pegamentos • Jarra medidora de volumen • Hielo • Recipiente para el hielo • Rafia • Tijera • Regla • Reloj, etc. PROCEDIMIENTO Con las tres maquetas construidas de plástico, cartón y tecnopor, colócales sobre una mesa, cabe recordar que la parte posterior (base) de la maqueta es abierto para quede asentada sobre la mesa o silla, acto seguido coloca dentro de ella un recipiente con hielo para cada maqueta, la tarea es comprobar midiendo el tiempo en cuál de las maquetas el hielo se derrite y pasa a estado líquido en menos tiempo. Se sugiere hacer un cuadro para anotar tus observaciones. CONCLUSIONES: RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS • En cuál de las tres maquetas el hielo pasa de estado sólido a estado líquido en menos tiempo • En la maqueta en la que el hielo pasa de estado sólido ha estado en menos tiempo será el que mejor conserve el calor y/o temperatura o será lo contrario.




ayudenme porfavor ​

Answer 1

Respuesta:

El estudiante es capaz de construir objetos, procesos o sistemas tecnológicos, basándose en conocimientos científicos, tecnológicos y de diversas prácticas locales, para dar respuesta a problemas del contexto, ligados a las necesidades sociales, poniendo en juego la creatividad y perseverancia.

Explicación: