Textualizamos o escribimos el primer borrador • Se acompaña en todo momento de la escritura del primer borrador de su historia mediante preguntas. Se les recuerda el uso recursos ortográficos como el uso de las mayúsculas, el punto final y signos de admiración • Esorbe tu primer bortador de tu historia. Ten en cuenta • Escribe el primer borrador de tu historia, Thulo Inicio: Se presentan los personajes y el ongen de los hechos Nudo Desarrollo de la historia en una secuencia denada Desenlace ola today emociones ayuda para hoy!!!!!
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Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
los niños no deben estar mucho tiempo en el móvil
Explicación:
había una vez un niño llamado David que le gustaba mucho jugar pelota con sus amigos y cuando no los veía los adultos él se subía a los árboles un día descubrió la internet y intento a ver qué es primero veían acobrasias después poco a poco fue jugando juegos del internet y fue en vicio no sé más hasta que llegó un punto que no podía ver ya que ya que los rayos del móvil lo habían llegado ni ni se acordaba cómo es la cara de su madre hasta que su mamá le hablo y poco a poco fue reconociendo.
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te falta caligrafía y ortografía
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