TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE LOS CÁNONES DE BELLEZA (20lineas)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Intentamos con el presente estudio desarrollar la destreza oral y escrita de los alumnos de E/LE en un tema —y una función— que está muy presente en los currículos de todos los niveles: la descripción física de personas. Para lograr ese objetivo proponemos y presentamos una forma y una metodología que les pueden resultar atractivas a nuestros alumnos: la forma, el análisis del canon de belleza a través de la historia en pintura, escultura y literatura; la metodología, la elaboración de una unidad didáctica inspirada en el enfoque por tareas.
Palabras clave: canon de belleza, descripción, español lengua extranjeros.
Abstract: The aim of this article is to improve oral and writing skills of E/LE student by working on a topic —and a function— present at all level across the curricula. In order to achieve this objective, an attactive activity is proposed, togheter with a motivating methodology: an annalysis of the canon of beauty through different paintings, sculptures and literary works; following a task-based approach to second langage teaching.
Key words: canon of beauty, description, spanish foreign language.