TESIS
La participación ciudadana en la escuela y la comunidad no se evidencia en su
totalidad, ni a través de la historia ni en la actualidad por lo que urge un cambio
con acciones concretes
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Partiendo de la siguiente tesis: ''La participación ciudadana en la escuela y la comunidad no se evidencia en su totalidad, ni a través de la historia ni en la actualidad por lo que urge un cambio con acciones concretes'' podemos generar los siguientes argumentos:
- Un cambio en la sociedad, respecto a la ciudadanía, puede provocar un desarrollo social, cultural y político. Por esta razón es necesario generar cambios a favor de la participación ciudadana.
- La inclusión y una educación basada en la diversidad puede ayudarnos a cambiar la realidad sobre la participación.
- La participación nunca se ha evidenciado en su totalidad, un claro ejemplo de esto es la democracia ateniense en donde solo podían participar los ciudadanos (hijos de atenienses) y los demás eran excluidos.
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