Tercer criterio de semejanza
1. Trabajen en equipo. Elijan la pareja de triángulos que trazaron en la actividad 4 de
la sesión 3.
a) En su cuaderno, describan paso a paso lo que hicieron para trazar los triángulos.
b) ¿Cuál es la medida del ángulo que forman los dos lados conocidos de cada trián-
gulo?
c) El ángulo que formaron esos dos lados, ¿mide lo mismo en todos los triángulos
que trazaron?
¿Por qué?
Respuestas a la pregunta
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Explicación paso a paso:
solo lo tienes que resolver con los triangulos de la Sesión 3 Actividad 4 y ya espero y te sirvan mis respuestas:)
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3
Explicación paso a paso:
espero te sirva dame corona
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