tengo otra pregunta, alguien me puede decir que numero y que fraccion tengo que multiplicar para que me de 1200?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Objetivos de aprendizaje
· Usar tres maneras diferentes de representar una multiplicación.
· Multiplicar números enteros.
· Multiplicar números enteros por una potencia de 10.
· Usar el redondeo para estimar productos.
· Encontrar el área de un rectángulo.
· Resolver problemas de aplicación usando la multiplicación.
Introducción
La multiplicación es una de las cuatro operaciones aritméticas básicas (junto con la suma, la resta y la división.) Las personas usan la multiplicación en una variedad de tareas cotidianas como calcular el costo de comprar varios artículos que tienen el mismo precio, el cálculo del impuesto sobre las ventas, encontrar el área de una figura geométrica y otras mediciones. Si quieres calcular el costo de 6 gorras de béisbol que cuestan $14.00 cada una, habría que sumar 14,00 + 14,00 + 14,00 + 14,00 + 14,00 + 14,00, o usar la multiplicación, que es un atajo para resolver una suma repetida.
Maneras de representar una multiplicación
En lugar de sumar el mismo número una y otra vez, una forma más fácil de obtener el resultado es usar la multiplicación. Supongamos que quieres encontrar cuántos peniques hay en 9 nickels. Puedes usar la suma para averiguarlo. Como un nickel vale y peniques, o 5 centavos, puedes calcular el valor de 9 nickels sumando 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5. Ésta suma repetida muestra que 9 nickels tienen un valor de 45 centavos.
Esta suma tan larga es engorrosa. Por lo que la operación matemática llamada multiplicación nos puede ayudar a realizar más rápido la suma repetida de números enteros. Para encontrar el valor de 9 nickels puedes escribir la ecuación de la multiplicación: 5 • 9 = 45.
5 • 9 = 45 se lee “cinco por nueve es igual a 45” o “cinco multiplicado por nueve es igual a 45.” Los números que están siendo multiplicados se llaman factores. Los factores en éste ejemplo son 5 y 9. El resultado de la multiplicación se llama producto. El producto de 5 • 9 es 45.
Además de representar una multiplicación como 2 • 3 = 6, puedes usar el signo de multiplicación x, 2 x 3 = 6, o también paréntesis: (2)(3) = 6, o 2(3) = 6.
3 Maneras de Escribir una Multiplicación
Usando el signo de multiplicación: 2 x 3 = 6
Usando un punto: 2 • 3 = 6 (no es el punto decimal)
Usando paréntesis: (2)(3) = 6 o 2(3) = 6
Para sumar el mismo número varias veces, puedes usar la multiplicación. Tomas el número que estas sumando y lo reescribes como un problema de multiplicación, multiplicándolo por el número de veces que lo estás sumando. Por ejemplo, si le sirves 2 galletas a 13 niños, podrías sumar 2 trece veces o podrías usar la multiplicación para encontrar la respuesta.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 2 •13 = 26
También lo podrías escribir con paréntesis: 2(13) = 26
¿Qué es multiplicar?
Para entender lo que es multiplicar, considera tres maneras distintas de pensar en la multiplicación de números enteros.
Método 1: Modelo de Conjuntos
La multiplicación es una manera de reescribir una suma repetida. Cuando lees el problema 3 • 5 lo podrías ver como 3 grupos de 5 cosas — 3 platos con 5 galletas cada uno; 3 canastas, cada uno con 5 naranjas dentro; o tres pilas con 5 monedas cada pila. Podemos representar esto con una figura:
3 • 5 = 3 grupos de 5 = 15
Método 2: Modelo de Recta Numérica
LA multiplicación también puede representarse en la recta numérica. El problema, 3 • 5 se modela a continuación. Puedes ver que las flechas recorren cada vez una distancia de 5 unidades. Después de 3 “saltos” en la recta numérica, la flecha termina en la posición 15.
U01DM_L3_T1_image1
Método 3: Modelo de Área
Otra forma de pensar en una multiplicación es imaginar un arreglo o un modelo de área que represente dicha multiplicación. Puedes pensar 3 • 5 como 3 filas de 5 cosas. Podría ser una caja de chocolates que tiene 3 filas de 5 chocolates, o una sala de juntas que tiene 3 filas de 5 sillas. Las figuras siguientes muestran dos arreglos rectangulares de
Explicación paso a paso:
Respuesta:
multiplicas 4 x 300
Explicación paso a paso: