Question

Tema: Lenguaje común a lenguaje Algebraico.
Actividades 1. Expresar a lenguaje algebraico las siguientes expresiones:
a) El doble de un número.
b) Un número aumentado en siete.
c) El quíntuplo de un número disminuido en la mitad del número.
d) Dos números consecutivos.
e) Tres números pares consecutivos
Actividad 2. Plantear la ecuación que satisfaga el enunciado. a) El número de mesas en un salón de clase es el doble del número de sillas más 6 si en el salón hay 36 muebles entre mesas y sillas b) El triple de un número más su tercera parte es 70. c) Un número disminuido en su tercera parte equivale al doble del número disminuido en 3.
Actividad 3. Escribe en lenguaje algebraico la siguiente información.
a) Un número es igual al doble de otro.
b) El doble de un número menos la mitad del número.
c) El triple de un número aumentado en tres, es igual a la quinta parte del número
d) La edad de Carlos, es el doble de la edad de Juan, y la suma de sus edades es 40 años.
e) Un caballo con su silla de montaje cuesta 2500 dólares; si el caballo cuesta tres veces lo que cuesta la silla. ¿Cuál es la expresión que me permite determinar el precio de ambos?
Tema: Ecuaciones de primer grado
Actividad 1. Identifique cuales de las siguientes ecuaciones corresponden a una ecuación de primer grado.
a) 2+2=1
b) 3+5−3=+1
c) 2+2=2−1
d) −32=64
e) 4=−9
f) +2=3−8
Actividad 2. Resolver las siguientes ecuaciones
a) 7−3=3+9
b) 2−1=5+8
c) 2(1+2)=10
d) 3+3−1=+2+2
e) Entre Pedro y Esteban, tienen 76 dólares, si Esteban tiene 3 veces más dinero que Pedro. ¿Cuánto dinero tiene cada uno?
f) La Edad del padre y su hijo suman 60 años, si el padre tiene veces la edad del hijo. ¿cuántos años tiene cada uno?
Actividad 3. Formule y resuelva un problema que permita plantear una ecuación de primer grado.
Tema: Inecuaciones
Actividad 1. Escriba el intervalo que corresponde a la siguiente expresión: ) >7 ) −23 ) <15 ) ≥−50 ℎ) ≤−10
Actividad 2. Resuelva las siguientes inecuaciones de primer grado. a) Lorena tiene 20 años menos que Andrea. Si las edades de ambas, suman menos de 86 años. ¿Cuál es la máxima edad que podría tener Lorena? b) Si al doble de la edad de Mirtha, se le resta 7 años, resulta menor de 35, pero si a la mitad de la edad de Mirtha se le suma 3 el resultado es mayor que 15. ¿Cuántos años tiene Mirtha?
Tema: Tablas de frecuencias
Actividad 1. Defina con sus propias palabras las siguientes interrogantes.
a) Qué es una tabla de frecuencia.
b) Para qué sirve una tabla de frecuencia
c) Qué tipos de variables se puede utilizar en una tabla de frecuencia.

Answer 1

Respuesta:

wey espero ayas completado la tarea

Explicación paso a paso: