Question

TAREA
SITUACIÓN 1
Diego parte en ascensor desde la planta cero de su edificio el ascensor sube 5 plantas, después baja 3, después sube 6, baja 8, sube 10, sube 7 y baja 6. ¿En qué planta está?
Situación 2:
Un bus sale del paradero inicial con 32 personas. En la primera parada, bajan 7 personas y suben 5 personas, en la segunda parada bajan 3 y finalmente en el paradero bajamos 15 y suben 5 ¿Con cuántos pasajeros continuo su marcha el bus?
SITUACION 3
10 : [ 8 - 16 : (11 – 9)]
SITUACION 4
16 : (13 – 15) – [(12 – 4) : (-2) – (8) : (-2)]
SITUACION 5
[-7 + 3. (2 – 5) : 3] – [ (8– 6+ 4) – 5.(9 - 4)]
A manera de conclusión, respondemos las siguientes preguntas:
¿Cómo operan los signos durante la multiplicación con números enteros?, explicamos con ejemplos.
• ¿Por qué el tratamiento de los signos es igual en la multiplicación y división con números enteros?, justifiquemos con ejemplos.

AYUDAAAAAAAAAAAAAA

Answer 1

Explicación paso a paso:

1) Está en la planta 11

2) El bus continuó su marcha con 17 pasajeros

3) No existe

4) -8

5) 9

A manera de conclusión, respondemos las siguientes preguntas:

¿Cómo operan los signos durante la multiplicación con números enteros?

Signos iguales multiplicados = signo positivo

Signos distintos multiplicados = signo negativo

¿Por qué el tratamiento de los signos es igual en la multiplicación y división con números enteros?

Ya que hice TOOOODO esto por 9 puntitos, tendrás que responder esta tú solo.