TAREA, INSTRUCCIONES:
1. ESCRIBE POR SEPARADO LAS ORACIONES DE ESTE PÁRRAFO
2. LUEGO ANALIZA SU ESTRUCTURA (sacando sujeto y predicado)
Esta dicotomía entre oralidad y escritura sigue siendo uno de los aspectos más controvertidos en el ámbito de la enseñanza.
Es cierto que la puntuación nace con la intención de marcar las pausas en la lectura en voz alta, ya que esta precedió durante muchos siglos a la lectura silenciosa.
Pero hoy en día, se considera más coherente vincular la puntuación con la escritura, puesto que basar la puntuación en la entonación es una fuente constante de errores (coma entre sujeto y predicado, confusión entre coma y punto, etc.) en los estudiantes.
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Esta dicotomía entre oralidad y escritura sigue siendo uno de los aspectos más controvertidos en el ámbito de la enseñanza.
Es cierto que la puntuación nace con la intención de marcar las pausas en la lectura en voz alta, ya que esta precedió durante muchos siglos a la lectura silenciosa.
Pero hoy en día, se considera más coherente vincular la puntuación con la escritura, puesto que basar la puntuación en la entonación es una fuente constante de errores (coma entre sujeto y predicado, confusión entre coma y punto, etc.) en los estudiantes.
las que están subrayadas son el sujeto y las que están asi son el predicado
ojalá te sirva
Explicación:
TGC
TGCGODSILA:
no se si me entiendes
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