Question

TAREA DE LOS NIVELES DE LECTURA: LITERAL, INFERENCIAL Y CRÍTICO-VALORATIVA

lectura:

Laura es la niña más grande de la clase, ella avances no se comporta bien ya que empuja a sus compañeros. En la fila en el recreo les quita las chuches y algunas veces copia las tareas de clase. Laura quiere cambiar y ser más buena con sus compañeros la maestra y sus padres le están ayudando a cambiar.

actividades:

Identifica a qué tipo de lectura corresponde cada pregunta.

Ejem: ¿Cómo se llama la niña? nivel literal

1.1. ¿De quién habla la lectura?

1.2. ¿Qué hacía Laura?

1.3. ¿Qué actitud tenía Laura?

1.4. La lectura dice que Laura quiere cambiar, ¿cómo crees que se puede ayudar a Laura, argumenta tu respuesta?

5.5. Si Laura está consciente que su comportamiento no es el adecuado, qué crees que le impide decidir cambiar?

Responde las preguntas

2.1. ¿De quién habla la lectura?


2.2. ¿Qué hacía Laura?


2.3. ¿Qué actitud tenía Laura?


2.4. La lectura dice que Laura quiere cambiar, ¿cómo crees que se puede ayudar a Laura?



2.5. Si Laura está consciente que su comportamiento no es el adecuado, ¿qué crees que le impide decidir cambiar?


TENGO MAXIMO PARA ENTREGAR HOY AYUDAAA

Answer 1

Respuesta:

aaaaaaaaah dime algo de q u e sería el trabajo

Explicación:

no entiendo bien haci para ayudarte

Answer 2

Respuesta:

holaaaaa que tal te ayudaré....en.......