TALLER N°7: CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Instrucciones:
1. Imaginemos que tú eres profesor de tercero básico y deseas que tus alumnos no griten en la sala, aprendan a botar los desperdicios al papelero y terminen las tareas durante la hora de clases. Teniendo como referencia el texto leído, ¿Qué principios conductistas aplicarías?, ¿qué reforzadores utilizarías?, ¿Cómo los seleccionarías?, ¿Qué programa de reforzamiento utilizarías? ¿aplicarías un principio o combinarías varios? Fundamenta tus respuestas, defendiendo tu elección con buenas razones.
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Yo también tengo esa misma pregunta disculpa
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