Taller
De forma asincrónica
En el cuaderno.
1. Elige un plato típico de cada región y consulta su composición nutricional.
De forma sincrónica
El maestro orientara el análisis que el estudiante realizara de cada plato típico elegido (En el cuaderno).
2. Cada estudiante analiza la composición nutricional del plato elegido de cada región, de esta forma el estudiante deberá escribir los aspectos positivos y los aspectos que pueden perjudicar al sistema circulatorio, digestivo y respiratorio (puede enfocarse en el consumo excesivo de dicho plato, la cantidad de carbohidratos, demasiada sal, demasiado dulce, consecuencias como la obesidad, el desequilibrio de la presión arterial, entre otros).
3. Finalmente consigna en la guía Eco-turística de forma creativa:
a. Imagen del plato típico elegido de la región caribe e insular.
b. Composición nutricional
c. Beneficios y perjuicios (analizando desde el sistema respiratorio, digestivo y circulatorio).
hacer todo si no reporto
incompleto no sirve
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
a finales de Xl x y a principios de xx se formaron grupos políticos que exigía por el Porfirio Díaz se quedará gobernando el país otros 30 años más verdadero o falso
a finales de Xl x y a principios de xx se formaron grupos políticos que exigía por el Porfirio Díaz se quedará gobernando el país otros 30 años más verdadero o falso
a finales de Xl x y a principios de xx se formaron grupos políticos que exigía por el Porfirio Díaz se quedará gobernando el país otros 30 años más verdadero o falso
a finales de Xl x y a principios de xx se formaron grupos políticos que exigía por el Porfirio Díaz se quedará gobernando el país otros 30 años más verdadero o falso
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a finales de Xl x y a principios de