Subraye las palabras claves de cada párrafo? • Informe de la lectura. Fin de lo perdurable La apatía por la lectura en los jóvenes ha sido discutida en el último mes por las directivas, los docentes y el consejo académico de nuestro colegio. Para ampliar la discusión, se ha propuesto la lectura del texto “fin de lo perdurable”, escrito por Doris lessing. El objetivo de la lectura fue el de comprender el papel de la lectura en la construcción de la cultura. La metodología propuesta en la clase fue: leer el texto, realizar un resumen y expresar opiniones sobre el tema. Para ello, identifique las ideas principales; luego, di mi punto de vista. La escritora Doris lessing , en su texto “fin de lo perdurable”, plantea como idea central que el humanismo está en decadencia. Para desarrollar su tesis, la autora utiliza los siguientes argumentos: en primer lugar, afirma que la persona culta de ahora ya no es concebida tal como antes, dado que la base de lectura de los sujetos ya no es la misma. Con respecto a este argumento, considero que ella tiene razón, puesto que en las instituciones educativas los docentes parecen haber perdido la batalla frente a la apatía por la lectura que manifiestan los estudiantes y, en lugar de crear estrategias de motivación, prefieren no trabajar con estrategias de lectura y relegarla a un segundo plano. Esto ha llevado a cada vez más a los estudiantes de secundaria lean menos; a esto hay que sumarle que tampoco es frecuente que en las familias se promuevan la lectura acompañada. En segundo lugar, la autora afirma que la falta de instrucción y lectura ha motivado la fragmentación en la cultura, pues anteriormente las personas de diferentes países podían sentarse a hablar de los mismos libros y entablar una conversación a partir de lo leído. En este momento, casi que no es posible llegar a esta comunión, pues las persona ya no tienen una base de lectura considerable para hacerlo. Este punto está en total relación con el anterior y apoya de manera muy fuerte la tesis de la decadencia del humanismo, pues tal como lo manifiesta la autora con otro de sus argumentos, las personas cada vez más, y sus gobiernos, se preocupan por formarse, no de manera integral, sino para una sola profesión y especialización. Lentamente hemos visto como los profesionales de hoy solo quieren saber de su especialidad y no se preocupan por ampliar su horizonte cultural hacia otras áreas del saber, así sea por información o lo que llamaban antes cultura general. La autora permite reflexionar acerca de la cultura en el futuro, si las personas desconocen su pasado y cada vez más van perdiendo los rastros de lo que fue el mundo y lo que fueron sus pueblos. Sería lamentable repetir tantas historias catastróficas de la humanidad por el desconocimiento del pasado, a lo que pueden llegar los sujetos por no informarse. Sin la lectura, pierden la capacidad para cuestionar, comparar, analizar ;y corren el riesgo de convertirse en sujetos estáticos , incapaces de actuar para la transformación de las sociedades. Esto hace el ser humano vulnerable a la manipulación y pérdida de su identidad. El texto es muy valioso porque pone el dedo en la llaga para cuestionar la calidad de la educación, actual llama a la reflexión para pensar en el sujeto del futuro y se muestra, no obstante, optimista diciendo que “lo que fue puede volver a ser”. Depende de cada uno como asuma su formación para evitar que la cultura y el humanismo desaparezcan. Ayuda x favor es para ya... La respuesta la marco como la mejor plisss es urgente...
Respuestas a la pregunta
Contestado por
11
Respuesta: no entendi ni melga no voy a leer todo lo que dice ahi
Explicación:
yulianajaimes2004:
Entoncs no fueras contestado
Otras preguntas
Matemáticas,
hace 4 meses
Matemáticas,
hace 4 meses
Educ. Fisica,
hace 9 meses
Tecnología y Electrónica,
hace 10 meses
Biología,
hace 10 meses