Step 3: Draw the animals and label the parts of their bodies. Use “have” or “has”. ( dibuja los animals y etiqueta las partes de su cuerpo. Usa el has y have )
Step 4: Write the animals fact sheets including the pictures. (escribe la información, incluyendo las imágenes de los animales )
EN INGLES PORFA
EL QUE LO HAGA PRIMERO Y BIEN REALIZADO LE DOY LA CORONA
Adjuntos:
Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
Spider monkey:
It has a long tail
It has long legs
It has a beautiful fur
It likes bananas
Turtles:
They have short arms
They have a green skin
They are slow animals
They have short longs
Explicación:
El has es en tercera persona
El have se usa en los demás pronombres, ya sea el plural o singular.
Espero ayude
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Respuesta:
ANEXO N de la transferencia de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la cuota de la semana
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Step 2: Organise the characteristics of each animal in these graphic organisers.
Step 3: Draw the animals and label the parts of their bodies. Use “have” or “has”.