soy de 2 de secundaria
semana 28 de ciencia tecnologia
1 Nombrar Las Neurohormonas Que Se Segregan Cuando Hay Amor……………………………………………..
2 Nombrar Los Neurotransmisores Que Faltan Para Que Ocurra La Tristeza…………………………….
3 Nombrar Los Neurotransmisores Que Faltan Para Que Aparezca El Miedo………………………………………..
II Indicar que Emoción o Sentimiento se expresa en cada caso:
1Recorría cada una de las estancias de su casa, leyendo, comiendo, paseando en bici pero jamás afuera…en la noche. Miraba a través de su ventana como los niños jugaban en las noches de verano, él se quedaba arriba, en su cuarto, con sus lámparas, linternas, candelabros, completamente sólo……………………………………………………………………………………………..
2 David tiene 15 años y es el pequeño de tres hermanos. Hoy ha vuelto de clase con bastante mal humor, cosa que por desgracia es bastante habitual. Su madre, que lo conoce bien, intuye que ha vuelto a pelearse. Sabe que su hijo tiene un carácter fuerte y le preocupa ver que con los años no mejora, sino que parece seguir igual, o incluso peor. El chico es discutidor y tiende a resolver sus diferencias de manera contundente. Enseguida “se dispara” y acaba diciendo palabras fuertes –y a veces no sólo palabras–, que producen conflictos, tanto en clase como en casa o con sus amigos…………………………………………………………………………………………………………………….
3 Luis y Sonia tienen cuatro hijos –dos chicos y dos chicas– de edades bastante seguidas, entre 12 y 16 años, menos el último, que tiene sólo 7, El sábado tenían previsto viajar toda la familia a casa de los padres de Sonia, que viven en una ciudad cercana…………………………………………………….
4 ¿Qué aprendí?¿para que aprendí?¿que dificultades tuve?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
te lo respondo en hoja o por aca ?
Respuesta:
Explicación:1 Nombrar Las Neurohormonas Que Se Segregan Cuando Hay Amor……………………………………………..
2 Nombrar Los Neurotransmisores Que Faltan Para Que Ocurra La Tristeza…………………………….
3 Nombrar Los Neurotransmisores Que Faltan Para Que Aparezca El Miedo………………………………………..
II Indicar que Emoción o Sentimiento se expresa en cada caso:
1Recorría cada una de las estancias de su casa, leyendo, comiendo, paseando en bici pero jamás afuera…en la noche. Miraba a través de su ventana como los niños jugaban en las noches de verano, él se quedaba arriba, en su cuarto, con sus lámparas, linternas, candelabros, completamente sólo……………………………………………………………………………………………..
2 David tiene 15 años y es el pequeño de tres hermanos. Hoy ha vuelto de clase con bastante mal humor, cosa que por desgracia es bastante habitual. Su madre, que lo conoce bien, intuye que ha vuelto a pelearse. Sabe que su hijo tiene un carácter fuerte y le preocupa ver que con los años no mejora, sino que parece seguir igual, o incluso peor. El chico es discutidor y tiende a resolver sus diferencias de manera contundente. Enseguida “se dispara” y acaba diciendo palabras fuertes –y a veces no sólo palabras–, que producen conflictos, tanto en clase como en casa o con sus amigos…………………………………………………………………………………………………………………….
3 Luis y Sonia tienen cuatro hijos –dos chicos y dos chicas– de edades bastante seguidas, entre 12 y 16 años, menos el último, que tiene sólo 7, El sábado tenían previsto viajar toda la familia a casa de los padres de Sonia, que viven en una ciudad cercana…………………………………………………….
4 ¿Qué aprendí?¿para que aprendí?¿que dificultades tuve?