son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar, sintetizar los aprendizajes esperados que los programas de educación primaria y secundaria organizan por asignatura, grado, bloque y en educación preescolar por campo formativo
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La anterior afirmación hace referencia a los Estándares curriculares, los cuales son descriptores de logro y definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un periodo escolar.
Los estándares curriculares son fácilmente comparables con los estándares internacionales y permiten conocer el avance de los alumnos durante el proceso educativo de la escuela básica, resumiendo los aprendizajes que se esperan obtener en los programas educativos de primaria y secundaria por asignatura-grado-bloque y en educación preescolar por campo formativo-aspecto.
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