situación co el pensamiento Aplicar los conocimientos semánticos, léxicos, sintácticos, ortograficos y las ESCRITURA propiedades textuales en los procesos de composición y revisión de textos escritos 1. Subrayo los verbos de acción y encierro los conectores en los siguientes párrafos narrativos. Hace mucho tiempo existió un famoso pirata llamado Garfius. Era un hombre de gran tamaño y muy osado. Garfius pasaba la mayor parte del tiempo en el mar, navegando en su fascinante barco. Un día, encontró un mapa que llevaba hacia un tesoro escondido. No dudó un instante, y salió en busca de riquezas. Nunca logró encontrar el lugar que señalaba el mapa, pero durante la travesía, vivió increíbles aventuras e hizo grandes amigos, tal vez más valiosos que un tesoro. Cuenta la leyenda que un indígena lojano llamado Pedro de Leyva, atacado de fiebre, bebió del agua de un pequeño remanso encajonado entre las raíces de varias quinas. No solo la sed, sino la fiebre curó aquella agua. Maravillado el indígena hizo la experiencia con otros enfermos del mismo mal, dándoles a beber agua en la que reposaban las raíces de esa benéfica planta: todos sanaron como por encanto. Pedro entregó su tesoro a un jesuita, quien lo llevó a Lima y salvó a la virreina. ¡La quina estaba descubierta! A SU VENTA En el país de los zenúes, no había luz, ni ríos. Todo era oscuro y únicamente los dioses de las tinieblas habían creado la tierra y las piedras. Todavia no se conocía el agua. Uno de esos días-noches, una paloma pasó por ahí. Llevaba una gota de agua en su pico y, cada vez que batia sus alas, se deshaclan las tinieblas a su paso, y nacia tamen el viento aloma era de luz.
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una pregunta de que grado es????
misdyx009:
mmm ya veo
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