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IGUALDAD Y LOS DERECHOS HUMANOS.
El derecho a la igualdad es fruto de las ideas de pensadores que consideraban inaceptable que se tratara en forma desigual a las personas por sus caracteristi cas personales o su condición social; sin embargo, este derecho es una conquista reciente, pues durante casi toda la historia de la humanidad ese trato distinto estuvo normalizado. Incluso ahora mismo hay países en los que amplios sectores de la población no gozan de los mismos derechos que otros habitan tes. Afortunadamente, en la gran mayoría de las naciones la igualdad es un principio incluido en la ley.
Como recordarás, el concepto de igualdad surge con la Declara ción Universal de los Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1948, que plantea que todas las personas, sin distinción, deben ser reconocidas por la ley y disfrutar de todos sus derechos, sin discriminación por cualquier condición, pues la vi gencia de estos derechos, así como su ejercicio efectivo, son indispen sables para su desarrollo integral tú y yo un principio es decir forma parte de un conjunto de valores que orienta y norma la conducta de una sociedad desde esta perspectiva la igualdad parte del supuesto de qué las personas son distintas perciben piensan en tienen actúan y se expresan de manera diferente pero qué para poder convivir en armonía necesitan que se les reconozca el mismo valor, así como tener las mismas oportunidades de desarrollo y acceder a los mismos derechos. Esta concepción supuso un cambio profundo en los valo res que rigen las relaciones humanas, al proclamar que ningún ser humano es superior a otro,
Como estudiaste en Geografía e Historia, nuestro país es una nación pluricultural y multietnica constituida por grupos y comunidades que conciben y valoran de ma nera distinta lo que ocurre en el mundo (figura 1.2). En medio de esta diversidad, el concepto de igualdad favorece la convivencia pacifica entre su habitantes, pues su pone el derecho inherente a los seres humanos-con independencia del grupo del que formen parte de ser reconocidos como iguales ante la ley y de ser titulares de todos los demás derechos.
En el ámbito escolar, seguramente has observado que también tus compañeros son fisicamente distintos y tienen diferentes maneras de ser, de pensar, de expre sarse y de manejar sus emociones. Por ejemplo, a partir de su forma de ha blar es más o menos fácil distinguir de dónde provienen, la condición social o el nivel de estudios de sus familiares o, incluso, si hablan una lengua materna distinta del español: pero ninguna de estas condiciones es motivo de discrimi nación ni impide que reconozcamos que tienen los mismos derechos que el resto del grupo.
Tampoco podemos esperar que nuestros compañeros piensen o se expresen de la misma manera que nosotros, ni que tengan las mismas creencias, costum bres y tradiciones, pues cada uno tiene un origen distinto y diferentes experiencias. El principio de igualdad reconoce estas diferencias, pero supone la existencia de normas que regulan o justifican la conducta de todos sus integrantes y les brin da las mismas oportunidades de desarrollo.
QUE ENTIENDES DEL TEXTO?
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Respuesta:
Fruto de ideas que no les parece considerable que las personas sean tratadas de forma desigual,aun que estas personas tengan diferentes características personales o condición social .
Explicación:
ESPERO TE SIRVA ESO ENTENDI
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