si no sabes no respondas
LABORATORIO DE TEJIDOS (PRACTICA EN CASA)
PROPOSITO: identificar los diferentes tejidos animales y vegetales estudiados en clase.
RECOMENDACIONES: a continuación, se determinan las siguientes recomendaciones para la siguiente practica en casa.
Los padres deben acompañar permanentemente a los niños durante todo el proceso.
Los estudiantes deben seguir el protocolo de entrega de informes estipulado en el campus virtual y sustentado en la clase sincrónica (PAUTAS PARA LA ENTREGA DE INFORMES DE LABORATORIO)
Los objetos como bisturí deben ser usados solamente por los padres de familia o acompañantes de la práctica.
Se recomienda tomar las respectivas fotografías para las observaciones que determina la práctica y así adjuntarla en el informe de laboratorio.
MATERIALES:
• Agua.
• Cebolla larga.
• Pierna de pollo o (huesos, filete de carne, menudencia etc)
• Bisturí.
• Guantes.
• Tabla
HIPOTESIS: todos los órganos que presentan los seres vivos tienen los mismos tejidos tanto en animales como en plantas.
PROCEDIMIENTO:
1. Coge la cebolla y quítale el tejido protector, observa la epidermis, es decir, el tejido transparente y delicado que la envuelve. Determina si en el tallo hay algún otro tejido (como por ejemplo fundamentales) Ahora dibuja todo lo observado o toma fotografías que lo evidencien.
2. Lava muy bien la pierna de pollo y ponla sobre la tabla. Observa detenidamente en la parte más ancha de la pierna, las características de la piel, de la carne y el hueso. Anota lo observado. Toma las fotos que consideres pertinentes.
3. Con la ayuda de tus padres utiliza el bisturí y realiza un corte a lo largo de la pierna, desde el extremo superior hasta el inferior. Retira la ´piel de la pierna, que es el primer tejido, facilitando cortes e incisiones que faciliten su desprendimiento, observa dibuja o toma fotografías para evidenciar la práctica y anota tus observaciones.
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES:
A. ¿Qué tipo de tejidos identificaste en la experiencia?
B. ¿Qué diferencias físicas encontraste entre los tejidos que observaste, realiza un cuadro diferencias en el informe?
C. ¿La hipótesis fue verdadera o falsa?
porfa es para hoy
dfcp:
si quieren la b no las respondan pero las otras 2 si porfa
Respuestas a la pregunta
Contestado por
0
Respuesta:
Lo más fácil, si no te atreves a hacer algo más laborioso, es observar la epidermis de la cebolla.
Explicación:
Otras preguntas
Matemáticas,
hace 4 meses
Administración,
hace 4 meses
Filosofía,
hace 4 meses
Matemáticas,
hace 7 meses
Matemáticas,
hace 1 año
Matemáticas,
hace 1 año
Matemáticas,
hace 1 año