si 5078 estudiantes se concentraban en 2 carreras puedo afirmar que es mucho o poco ? y si digo que representan el 31 % ¿ cual es la diferencia entre ambos datos? que información brinda cada uno? ayuda por fisss
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Los jóvenes al momento de elegir su carrera profesional, suelen caer en la indecisión acerca de cuál será la dirección apropiada. Por ello es necesario que la Orientación vocacional posibilite al estudiante a interactuar con las características propias y las de el horizonte profesional, por lo que el orientador tiene la responsabilidad no sólo de ubicar en un área específica al estudiante, sino de capacitarlo para que maneje con instrumentos eficientes, un mundo interno y profesional cada día más cambiante y complejo.
Es relevante mencionar que la noción de Orientación se desarrolló en un principio en el restringido campo de lo vocacional, es decir, a una inclinación innata que guía el interés del individuo hacia determinadas actividades.
Explicación paso a paso:
Elegir el área profesional donde una persona se va desenvolver toda su vida, no resulta sencillo y mucho menos cuando el individuo no dispone de las herramientas para realizar una opción certera y fundamentada. El discernimiento vocacional es un proceso que genera contradicciones en los jóvenes, repercutiendo visiblemente en las actitudes de estos, quienes en muchas ocasiones no cursan inmediatamente estudios superiores, o deciden cambiar de carrera por falta de orientación vocacional. En el CBTa Nº 1 de la Partida, Coahuila, los alumnos de nuevo ingreso tienen que elegir entre cinco opciones que se ofrecen desde el momento de su inscripción, y mientras algunos señalan ciertas carreras como primera opción, otros dejan su respuesta en espera de recibir información y después tomar una decisión. Por ello, la escuela les imparte un curso-taller de Orientación vocacional que integra aspectos en torno a un proyecto personal-ocupacional, así como información relativa a los intereses, aptitudes y preferencias universitarias con la aplicación de pruebas psicométricas. En este trabajo se evalúa el efecto que dicho curso tiene para los alumnos de nuevo ingreso.
Palabras clave: Orientación vocacional, Intereses, Aptitudes, Preferencias universitarias, Elección, Carreras.
No, no se puede afirmar si la cantidad de estudiantes es mucha o poca.
Para realizar una comparación necesitamos un parámetro fijo que nos sirva como referencia, al no contar con este parámetro, no podemos realizar la comparación y por ende no podemos afirmar si la cantidad de estudiantes es mucha o poca.
¿Y el 31% es poco o mucho?
Ahora el 31% si es un numero comparable, ya que tenemos una referencia con respecto al 100% que seria el total de estudiantes.
Podemos decir que el 31%, es decir los 5078 estudiantes, son pocos, ya que no es ni la mitad de la población estudiantil.
Si quieres saber mas sobre porcentajes
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