SEXTO GRADO
Actividad: ¿Matemático yo?
¡Claro que sí! (parte 2)
MATEMÁTICA
SEMANA 32
DÍA 3
11/11/2020
EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR, resolviste problemas que
implican múltiplos de un número en situaciones
cotidianas.
HOY, elaborarás un listado de acciones para tener éxito
al resolver problemas relacionados con el mínimo
común múltiplo.
Nuestras metas:
- Resolver problemas que implican el mínimo común
múltiplo
- Elaborar un listado de acciones para tener éxito al
resolver problemas relacionados con el mínimo común
múltiplo
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Cuaderno u hojas de reúso
• Lápiz o lapicero
• Piedritas, semillas o materiales similares
• Ficha: “Resolvemos problemas sobre el
mínimo común múltiplo” (disponible en la
sección “Recursos” de esta plataforma)
¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta
actividad?
- Representar los datos del problema en una
recta numérica utilizando material concreto.
- Señalar los múltiplos comunes utilizando
material concreto y resaltando los números.
- Completar la tabla con múltiplos de un
número para resolver el problema.
- Explicar por qué 300 es el mínimo común múltiplo de 30,
20 y 50. ¡Empecemos!
¡Lo harás muy bien!
1.-Te proponemos el siguiente problema:
En un distrito, hay una calle peatonal. El municipio decidió colocar faroles,
bancas y sembrar árboles para mejorar el ornamento. Los faroles serán
colocados cada 30 metros, las bancas cada 20 metros y los árboles serán
sembrados cada 50 metros. ¿Cada cuántos metros volverán a coincidir un farol,
una banca y un árbol?
¡Te invitamos a resolver el
problema!
Lee estas preguntas y escribe
las respuestas en tu cuaderno:
a)¿Qué nos pide resolver el
problema?
b) ¿Cómo resolverías el
problema?, ¿por qué?, ¿con qué
materiales?
¡Muy bien! ¡Resolviste el
problema!
2.- Realiza el proceso de resolución que te sugerimos a continuación:
a) Primero. Representa los datos del problema. Para ello, traza una recta numérica hasta 1000 en
una hoja de reúso con cuadrículas y utiliza piedritas, semillas o materiales similares para
representar los faroles, las bancas y los árboles. Así:
- Los faroles serán colocados cada 30 metros.
- Las bancas serán colocadas cada 20 metros.
- Los árboles serán sembrados cada 50 metros.
Respuestas a la pregunta
Contestado por
13
Respuesta:
hola te paso tarea yo no la hice
le doy creditos al que lo hiso bueno espero te ayuda <3
Explicación paso a paso:
Adjuntos:
maxchambergo:
no está completo todo
¿Por que? ,por que cada farol se pone cada 20 metros ,y cada banca20 metros y el árbol cada 50 metros y por eso todos siguen un patrón consecutivo
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