Question

Sesión 2:
Te puedo apoyar.
¿Qué queremos lograr?
Después de revisar la experiencia de un niño busques involucrarte en acciones para
brindar apoyo a gente que ha sufrido exclusión o discriminación.
Actividades:
1.- Escribe que es para ti la discriminación y donde la haz visto.
R=
2.- Da lectura a los siguientes casos:
1. Don Manuel es un amigo de mi familia que tiene 70 años, él fue a solicitar trabajo en un fabrica, no se lo
han dado, pues consideran que es muy viejo para trabajar.
2. En la colonia están organizando un torneo de futbol, Olga no logro entrar a ninguno de los equipos porque
los vecinos dicen que si no va con el uniforme ella no puede ser aceptada.
3.- Nakawé es de Tuxpan de Bolaños Jalisco, ella habla wixarika, por la pandemia su familia se vino a vivir a
Guadalajara, pero muchos de los compañeros no les gusta que ella se encuentres en nuestro grupo.
3.- Elige una de las casas anteriores y escribe una solución, así como también por lo menos 3 acciones con
las que tú podrías contribuir para combatir la discriminación.
Solución:
Acciones:
1.
2.
3.
4.- En media cartulina realiza un collage que apoye la NO discriminación; utiliza imágenes de revistas o
periódicos y además agrega una frase acorde al tema.
Ejemplo:
ERS
SER DIFERCNTE NO ES UN PROBLEMA
DI NO AL RACISMO
E COMO EL ANDA
Em
88011
DOCTOD
JU PROBLEMA IS SIR TRATADO DIFERERTE
no has discriminación
SOBRAN
INMIGRANTES
an
STOP!
SOBRAN
RACISTAS​

Answer 1

Respuesta:

4

Explicación:

espero y mi respuesta te sirva