Sesion 15
LA CORRUPCIÓN, UNA FORMA DE ATENTAR AL BIEN COMÚN
Actividad 1: Conocemos la corrupción y sus diferentes formas de atentar
contra el bien común
Damos lectura:
En esta situacion de estado de emergencia, solemos escuchar información respecto a funcionarios de
algunas instituciones públicas involucrados en escándalos de corrupción: mascarillas sobre valoradas,
procesos de contratación sospechosos, bonos entregados a personas que no son vulnerables (Magaly
Medina), ocultamiento de información, etc. Sin embargo, estos problemas no solo se presentan en esta
situación de emergencia, si miramos hacia atrás veremos que en algunos casos son recurrentes.
En el año 2017, fuimos azotados por un desastre natural (huaycos), esto condujo a que uno de los insumos
adquiridos por la Municipalidad Provincial de Trujillo que llamó más la atención de los regidores fue un
grupo de botas de PVC adquiridas a 48.00 nuevos soles el par, cuando su precio promedio en cualquier
establecimiento es de 25.00 nuevos soles. Además, se denunció que se compraron sacos de polietileno a
2.80 la unidad cuando en cualquier tienda cuesta 0.60 nuevos soles.
• Utilizando la información:
* ¿Cómo afecta la corrupción a las instituciones? Página 186
Tipos de corrupción
. Es importante que durante la lectura identifiques y anotes las ideas principales. Luego de
la lectura responde:
+ Qué es la corrupción? ¿Qué principios de la sociedad democrática afecta?
¿Cómo repercute la corrupción respecto a la cultura de la legalidad?
¿Cómo repercute la corrupción respecto al bien común?
En los diferentes tipos de corrupción, ¿Quién es el actor del delito? ¿Cómo afectaron
este actuar en la imagen de las instituciones públicas?
. Ahora, dialoga con tus familiares en relación a estas preguntas:
> ¿Conoces o has escuchado de actos de corrupción? ¿Cómo crees que afectaron esos
actos a la sociedad?
> ¿Qué propondrias para contrarrestar esos actos de corrupción?
Actividad 5: Reflexionamos sobre las repercusiones de la corrupción en el
bien común
Te habrás percatado que, en tu localidad o región, los medios de comunicación informan sobre situaciones
de corrupción en el contexto de las medidas para afrontar la emergencia sanitaria. Es importante que
como ciudadanos reflexionemos sobre la repercusión de estos actos en el Estado, las instituciones y la
sociedad.
A partir de la información de los medios de comunicación u otro medio, identifica un
hecha catalogado como corrupción en tu localidad y completa el siguiente cuadro:
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