Question

Sera que 1/2 es mayor a 3/9, aunque en 3/9 al parecer los números son mas grandes?

En el último examen 7/8 de los 40 alumnos aprobaron el examen ¿Qué cantidad de alumnos no aprobaron el examen?

10
15
5

María tiene 4/8 m de tela y quiere llegar a tener el m. Cuanto le falta?

4/8 o sea 5dm
4/8 o sea 1/2
4/8 o sea 500cm


¿Qué números se forman haciendo los siguientes cálculos? a)4 x 0,1 + 3,001 + 5 x 0,001 b)2 x 0,01 + 5 x 0,001





explicame tmbien plissss

Answer 1

Respuesta:

1/2 es mayor ya que reoresenta a la mitad de un entero, 3/9 tiene números mayores, pero en cambio, representa 1/3 de un entero, por lo tanto, es menos de la mitad de uno, todo lo contrario a 1/2 que es la mitad de uno.

La cantidad de alumnos que no aprobaron el examen es 5

Divides 40(alumnos) por 8,que es el entero

Da 5

Cada 1/8 es 5

Y si son 7/8

Seria 5×7 =35 alumnos aprobaron el examen

Y nos quedaria solo 1/8 = 5 alumnos no aprobaron el examen.

A María le falta

4/8 o sea 1/2

Ya que quiere tener 1 mt pero solo tiene la mitad, 4/8, entonces, le faltaría otra mitad, igual que la anterior, osea, medio metro mas o la otra mitad del mismo entero

Los números que se forman son:

A) 3,0064

B)0,00502

Answer 2

Respuesta:

Hola...

1. ¿Será que ½ es mayor a 3/9, aunque 3/9 al parecer los números son más grandes?

* Sí, y lo puedes comprobar resolviendo ambas divisiones:

½ = 0,5 ; 3/9 = ⅓ = 0,3333333.... ===> 0,5 > 0,3

Entonces, en conclusión, en una, DIVISIÓN, puede que uno sea mayor que otro aunque su numerador y denominador sean menores. Esto pasa porque, si el denominador es más grande, se dividirá en más pedazos, por lo que el número resultante será menor.

2. En el último examen, ⅞ de los 40 alumnos aprobaron el examen. ¿Qué cantidad de alumnos no aprobaron el examen?

* c) 5 alumnos no aprobaron el examen.

Primero, divides 40 alumnos entre los 8/8:

40 ÷ 8 = 5 ===> ⅛ = 5 alumnos.

No aprobaron:

8/8 - 7/8 = ⅛ ===> ⅛ = 5 alumnos.

3. María tiene 4/8m de tela y quiere llegar al m. ¿Cuánto le falta?

* b) 4/8m, o sea, ½m

Primero, restas el total con lo que tiene:

1m - 4/8m ===> 8/8 - 4/8 = 4/8m ===> Rpta: 4/8 o simplificando, ½m.

4. ¿Qué números se forman haciendo los siguientes cálculos?

a) 4 × 0,1 × + 3,001 + 5 × 0,001

0,4 + 3,001 + 0,005 ===> 3,401 + 0,005 ===> Rpta: 3,406 = 1703/500

b) 2 × 0,01 + 5 × 0,001

0,02 + 0,005 ===> Rpta: 0,025 = 1/40

Espero que te ayude...

$k\!/J@¢k