SEMANA 30
Trabajamos para el cuidado de nuestra salud
Actividad: Reflexionamos sobre las características y el propósito comunicativo de los textos que escribiremos (día 1)
1. ¿Con qué propósito escribiré? ¿Qué efecto busco en los lectores con este texto?
Escribiré mi texto con el propósito de concientizar a las personas de la importancia del cuidado de la salud y la de los demás. Busco generar en los lectores reflexión y motivarlos acerca del cuidado de la salud integral.
2. De acuerdo al propósito, ¿qué tipo de texto escribiré?
Escribiré un texto discontinuo ya sea un afiche o una tarjeta.
3. ¿Qué mensaje deseo transmitir con este texto?
Deseo transmitir mediante mi texto un mensaje que genere reflexión en las personas para que estas cambien su mentalidad y se den cuenta de la importancia de cuidar la salud integral.
4. ¿Qué función del lenguaje utilizaré? (para responder esta pregunta, revisa el “Recurso 1” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
Para que mi texto cumpla con su función apelativa utilizare recursos lingüísticos como: vocativos, órdenes y uso de segunda persona.
Actividad: Planificamos y escribimos textos cortos con propuestas para motivar el cuidado de la salud integral (día 2)
1. Determina la situación comunicativa que motiva la escritura de tu texto
¿Qué vamos a hacer? ¿Para qué? ¿A quiénes estará dirigido? ¿Qué escribiremos? ¿Cómo lo presentaremos? ¿Dónde lo difundiremos?
2. Organiza la información y diseña tus primeras ideas
Recomendaciones para cuidar la salud en tiempos del COVID-19
4. Escribe el texto considerando su estructura Si elegiste escribir un afiche, debes construirlo de la siguiente manera:
1. Escribe el eslogan y el mensaje.
2. Define los colores, las imágenes y las letras.
3. Elabora un esquema (borrador) del afiche teniendo en cuenta tu mensaje y los recursos visuales que necesitarás o usarás.
4. Diseña el afiche considerando el texto y las imágenes.
5. Revisa y corrige.
6. Publica y comparte
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. ¿Con qué propósito escribiré? ¿Qué efecto busco en los lectores con este texto?
Escribiré mi texto con el propósito de concientizar a las personas de la importancia del cuidado de la salud y la de los demás. Busco generar en los lectores reflexión y motivarlos acerca del cuidado de la salud integral.
2. De acuerdo al propósito, ¿qué tipo de texto escribiré?
Escribiré un texto discontinuo ya sea un afiche o una tarjeta.
3. ¿Qué mensaje deseo transmitir con este texto?
Deseo transmitir mediante mi texto un mensaje que genere reflexión en las personas para que estas cambien su mentalidad y se den cuenta de la importancia de cuidar la salud integral.
4. ¿Qué función del lenguaje utilizaré? (para responder esta pregunta, revisa el “Recurso 1” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).
Para que mi texto cumpla con su función apelativa utilizare recursos lingüísticos como: vocativos, órdenes y uso de segunda persona.
Actividad: Planificamos y escribimos textos cortos con propuestas para motivar el cuidado de la salud integral (día 2)
¿Qué vamos a hacer? ¿Para qué?
En mi caso yo haré un afiche. Para informar sobre el tema dado en esta semana
¿A quiénes estará dirigido?
A todo el publico en general
¿Qué escribiremos?
Propuestas para motivar el cuidado de la salud.
¿Cómo lo presentaremos?
Lo presentaremos a través de un texto formulando las ideas del tema.
¿Dónde lo difundiremos?
Lo difundiremos por paginas web o medios de comunicacion como Facebook, Instagram, Twitter, entre otros.
la infografia es una representación visual informativa o diagrama de texto escritos que en cierta manera resume o disminuye de alguna manera el texto, explica figurativamente.
Explicación:
Respuesta:
Gracias por su atención