Semana 27 Arte y Cultura Tercero
"El alimento en el arte de nuestras culturas"
Empieza observando las siguientes imágenes: son dos cerámicas que pertenecen a las culturas mochica y nazca, en las que se representan alimentos originarios del Perú. Elige una de las cerámicas y, para guiar tu análisis crítico, contesta las preguntas a continuación:
- IMAGEN CON TEXTO-
Contesta las siguientes preguntas:
• ¿Qué es lo que más te llama la atención de la representación?
RPTA: Las figuras místicas que se encuentran en la cerámica.
• ¿Cómo son los detalles que observas en la cerámica?
RPTA: Por decirlo así son muy llamativas, ya que su diseño va a la divinidad a su dios.
• ¿Qué colores, tipos de líneas y formas observas en la cerámica?
RPTA: Sus colores van entre mostaza hasta la ocre carne.
• ¿Cómo es la secuencia de imágenes que son representadas en la cerámica?
RPTA: Es continua ya que las figuras siguen un camino.
• ¿Por qué crees que este alimento fue representado en la cerámica?
RPTA: Porque los ajíes formaban parte de la medicina y símbolo religioso e ese entonces.
• ¿Consideras que esta cerámica refleja la identidad del lugar en la que fue elaborada? ¿Por qué lo dices?
RPTA: Si, ya que en la Cultura Mochica ha marcado un sinfín de sus manifestaciones arqueológicas.
A continuación, observa los objetos que hay en tu casa, ¿representan gráficamente algún alimento propio de tu región? Conversa con tu familia o busca información sobre los alimentos en la región en la que vives y sobre cómo son representados en su cerámica, textilería, pintura o en alguna otra manifestación artístico-cultural. Luego, escribe un texto respondiendo a la pregunta:
¿Cómo la cultura de tu comunidad ha representado los alimentos que consumen?
RPTA: A través de los años mi familia y yo nos encargamos de que en cada fin de semana manifestar con la madre tierra haciendo un ritual en honor a ella, ya que seguimos el legado familiar.
AUTOEVALUACIÓN
• ¿Qué es lo más importante que he aprendido en esta actividad?
RPTA: La cultura de nuestros ancestros peruanos.
• ¿He tenido alguna dificultad? ¿Cómo la he superado?
RPTA: No, ya que estos temas ya he aprendido en la primaria.
• ¿Qué pasos he seguido para escribir mi texto?
RPTA: He subrayado las ideas principales, ah también hice el parafraseo.
• Al analizar manifestaciones artístico-culturales, ¿Qué me está funcionando y debería seguir haciendo?
RPTA: La Comprensión rápida de estos textos.
RECORDATORIO- Hagan sinónimos de las palabras para no hace caleta xd
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
Respuesta:
solo copia el enlace y pegalo a google
Explicación:
file:///C:/Users/Fabian/Downloads/00cee63c64e8d9782ad947ab7d52b56f%20(1).pdf
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