SEMANA 13 3bgu.docx SEMANA 13 - ACTIVIDAD 1 TEMA: UNA CARTA A MI DIRECTOR Has decidido escribir una carta a tu director para tratar de convencerlo de que haga algo sobre el reciclaje en tu escuela. Si no tiene un programa, está escribiendo para sugerir la implementación de un programa de reciclaje en su escuela. Si ya tiene un programa, está escribiendo para informarle a su director lo que piensa sobre el programa, cómo está funcionando y si sugiere alguna mejora. Piense en cómo va a organizar su carta. Esta es una carta formal, por lo que debe utilizar el saludo y el lenguaje formal adecuados. Estimado director (apellido): Entonces puede comenzar el cuerpo de su carta así: El propósito de esta carta es ... Continúe la carta diciéndole a su director por qué está escribiendo. Luego, explique sus ideas de apoyo en un orden lógico. Deberías tener tres de ellos. Finalmente, agradezca a su director por tomarse el tiempo de leer su carta y firme su nombre. Utilice tanto tal como tal al menos una vez en su carta. También use al menos un presente perfecto pasivo para decir lo que se ha hecho o no. Tu carta debe tener entre 80 y 100 palabras. Consejo Estimado director (apellido): Recuerde usar palabras de conexión para vincular ideas. Ayudan a su lector a seguir mejor lo que escribe. Cuando desee unir ideas similares, puede utilizar además, además, además, El propósito de esta carta es. es más. Sugerencia Recuerde que so "va seguido de un adjetivo y" such "de aln) + adj + sustantivo. Esto es importante. Este es un tema importante II ...
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Cómo hacer una Carta para un amigo.
→ Parte I: Colocar la fecha que es escrita la carta.
Ejemplo: 12 de Agosto del 2020.
→ Parte II: Colocar la dirección de tu residencia, para que así se envíe una carta de respuesta.
Ejemplo: Valencia - Carabobo. 2401 Casa N 123A - 456B.
→ Parte III: Presentación y nudo de la carta.
Ejemplo:
Querido Amigo:
Te escribo para saber ¿cómo estás? Yo estoy muy bien, el confinamiento me ha dado la oportunidad de retomar viejas actividades. He leído, estudiado y aprendido en comida, francés y filosofía. ¿Cómo has aprovechado tú esta cuarentena?
Quiero recordarte que debes lavarte las manos cada vez, y usar el tapabocas. Es importante mantenernos sanos para luego salir a charlar y jugar como antes.
→ Parte IV: Conclusión, dónde el emisor concluye el mensaje.
Ejemplo: Con amor, tu amigo Raúl.
Explicación: