- Según la fuente A analizada, ¿podemos afirmar que existe un tipo único de adolescente? ¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… “Promoviendo la excelencia” 3 - Según la Fuente B analizada, ¿por qué se afirma que nos identificamos como un ser singular? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Reconocemos nuestras semejanzas con otros adolescentes? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Reflexiona en base a lo analizado en la fuente A y B. ¿Qué características identifico que me hacen único? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ¿Qué características poseo que me hacen semejante a mis amigas y amigos? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Respuestas a la pregunta
¿Podemos afirmar que existe un tipo único de Adolescente.? ¿Por qué.?
La adolescencia constituye un proceso altamente variable en cuanto al crecimiento y desarrollo biológico, psicológico y social de las diversas personas. Además de las diferencias en cuanto a la edad en que las y los jóvenes inician y terminan su adolescencia.
¿Por qué se afirma que nos identificamos como un ser singular? ¿Reconocemos nuestras semejanzas con otros adolescentes?
En la adolescencia se nos presenta el conflicto entre aceptar, escoger o descubrir una identidad como la principal crisis del desarrollo que llevamos ahora. La adolescencia es la etapa en la que la persona se identifica como ser singular, diferente de las y los demás; se caracteriza también por la conquista de la autonomía personal, la indeterminación en la que se halla la y el adolescente les lleva a identificarse
- Reflexiona en base a lo analizado en la fuente A y B.
¿Qué características identifico que me hacen único? ¿Qué características poseo que me hacen semejante a mis amigas y amigos?
A mi me hace único mi forma de ser ya que haci demuestro quien soy. Y soy semejante a mis a mis amigas e amigas cuando yo solo soy yo.
• Luego de leer o escuchar con detenimiento la fuente A del recurso 1, responde: - Según la fuente A analizada, ¿podemos afirmar que existe un tipo único de adolescente? ¿Por qué?
No se puede afirmar que existe un tipo único de adolescente, debido a que cada persona en su adolescencia puede pasar distintos momentos que pueden influir en su desarrollo físico y emocional.
- Según la Fuente B analizada, ¿por qué se afirma que nos identificamos como un ser singular?
Nos identificamos con un ser singular, porque compartimos ciertas características o preferencias.
¿Reconocemos nuestras semejanzas con otros adolescentes?
Si hasta algunas veces intentamos igualarlos o copiarlos para sentirnos como ellos.
- Reflexiona en base a lo analizado en la fuente A y B. ¿Qué características identifico que me hacen único? ¿Qué características poseo que me hacen semejante a mis amigas y amigos?
Mi forma ser, mis cualidades, personalidades y habilidades.
Que me preocupo por mis amigos, los apoyo y no los juzgo también que soy amable, respetuosa y divertida