segun el impacto que genera en los aprendizajes, la retroalimentacion se clasifica en
Respuestas a la pregunta
Respuesta:¿Cuáles son los tipos de retroalimentacion de los aprendizajes?
Identifican cuatro tipos de retroalimentación: la centrada en la tarea, que brinda información sobre logros, aciertos, errores, etc.; la centrada en el proceso de la tarea, que se refiere a información sobre el grado de comprensión, procesos cognitivos, estrategias usadas, etc.; la centrada en la autorregulación.
Explicación:
La retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. ... A este proceso le llamamos “retroalimentación”, y es muy importante para conseguir aprendizajes significativos y de calidad.
La retroalimentación es un proceso clave en el aprendizaje de las personas.
Puede ser clasificada de esta manera:
Negativa: Le da información al proveedor de la información para que corrija un error o alguna disparidad. Por ejemplo: si se está pasando mal un código para entrar en algún espacio cerrado.
Positiva: Se da una respuesta que potencia el estímulo inicial porque el receptor considera que es lo correcto para llevar adelante la tarea. Por ejemplo: la clave es aceptada.
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