Secuencia didáctica 15 Sesion 2 Ene Sumas de fracciones positivas y negativas Reunidos en parejas realicen lo que se indica 3 4 nombrenio A 1 Analicen la recta numérica y ubiquen - 3 a) ¿Qué procedimiento usaron para ubicar el punto A? b) Del punto Accuánto falta para llegar a -1? Expliquen Se puede afirmar que s-) +-) = -17 por que? 2 Con el apoyo de la recta numérica, hagan las siguientes operaciones. a) (-3) +- - ( = b) (+)+(-5) - C + 8 3 +(-10) 3. Analicen las rectas numéricas, resuelvan las operaciones y ubiquen el resultado e la recta a) A + B = А B t + -- - 6 5 5 5 b) C + D = С D + + 6 4 2. 4 • En grupo, escriban el procedimiento para sumar números fraccionarios positivos y ne- gativos. Consulten materiales imores
yg2341006:
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no se pero mi hermano es el terror de Kimberly loaiza
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