Secuencia
Aprendizaje
esperada
9. Existencia y unicidad 1
Analiza la existencia y unclad en la construcción de
triangulos y cuadetteros, y determina y un criterios de
congruenca de triangulos
ACTIVIDAD: Ve y analiza el video' Geometria"
ACTIVIDAD: Observa in siguiente imagen y contesta lo que se ta pide,
b
.
Observa los ángulos a y las medidas de estos angulos suman 180°, por lo tanto,
reciben el nombre de
Observar ahora los angulos a y d Estos angulos comparten un vertice y se
Y
encuentran opuestos entre si Reciben el nombre de
sus medidas son iguales.
Encuentra todos los pares de ángulos opuestos por el vertice que existen en las
rectas de la imagen:
¿Cómo son las medidas de los ángulos a ye? cY las medidas by
Estos angulos reciben el nombre de
¿Cómo serán las medidas de los ángulos d y e? Y las medidas cyn
Estos ángulos reciben el nombre de
Esto quiere decir que se encuentran al interior de las paralelas, pero en lados
distintos de la transversal que las corta
Como serán las medidas de los ángulos a yhz, x deb yo?
.
A estos ángulos reciben el nombre de
Esto quiere decir que se encuentran al exterior de las paralelas, pero en lados
distintos de la transversal que las corta.
MA
MOT
Adjuntos:
osbiwan17:
hola
Respuestas a la pregunta
Contestado por
16
Respuesta:
no se yo también necesito saber
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