Matemáticas, pregunta formulada por angeljesustorres456, hace 7 meses

Secuencia
Aprendizaje
esperada
9. Existencia y unicidad 1
Analiza la existencia y unclad en la construcción de
triangulos y cuadetteros, y determina y un criterios de
congruenca de triangulos
ACTIVIDAD: Ve y analiza el video' Geometria"
ACTIVIDAD: Observa in siguiente imagen y contesta lo que se ta pide,
b
.
Observa los ángulos a y las medidas de estos angulos suman 180°, por lo tanto,
reciben el nombre de
Observar ahora los angulos a y d Estos angulos comparten un vertice y se
Y
encuentran opuestos entre si Reciben el nombre de
sus medidas son iguales.
Encuentra todos los pares de ángulos opuestos por el vertice que existen en las
rectas de la imagen:
¿Cómo son las medidas de los ángulos a ye? cY las medidas by
Estos angulos reciben el nombre de
¿Cómo serán las medidas de los ángulos d y e? Y las medidas cyn
Estos ángulos reciben el nombre de
Esto quiere decir que se encuentran al interior de las paralelas, pero en lados
distintos de la transversal que las corta
Como serán las medidas de los ángulos a yhz, x deb yo?
.
A estos ángulos reciben el nombre de
Esto quiere decir que se encuentran al exterior de las paralelas, pero en lados
distintos de la transversal que las corta.
MA
MOT​

Adjuntos:

osbiwan17: hola
osbiwan17: ,,
bellatorrescor: Hola

Respuestas a la pregunta

Contestado por brendaavilarangel97
16

Respuesta:

no se yo también necesito saber


gueritacon: no le entiendo
osbiwan17: igual me ayudan plis
osbiwan17: igual me ayudan plis
osbiwan17: igual me ayudan plis
osbiwan17: igual me ayudan plis
osbiwan17: igual me ayudan plis
mari21munoz16: alguien sabe la respuesta
lobomedicen12: todos la necesitamos jaja
mari21munoz16: si yo ya lo necesito es para hoy entregarlo
bellatorrescor: yo también lo necesito es para hoy
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