Secuencia 2 Lección 5. Más ecuaciones de segundo grado 1. Trabaja en equipo. Identifiquen, en cada rectángulo, el largo y el ancho. Con base en el texto, pongan x como medida a uno de estos lados y encuentren la medida del otro lado, en términos de x. equipo Rectángulo A: el largo mide 5 cm más que el ancho. Rectángulo B: el largo mide el triple del ancho, Área = 1083 m Area = 234 m2 Rectángulo C: el ancho mide 3 cm menos que el largo. Rectángulo D: el ancho mide la mitad del largo DESCUBRO MAS ¿Cuántas maneras hay de expresar que una medida es la mitad de otra, en el caso del rectángulo D? X-3 Area - 550 m2 Area - 800 m x
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Respuesta:
Hola en que te puedo ayudar yo soy un experto en esto de las matematicas y no tengo para el pesaje de
mariposa7703:
si gracias
cual es la respuesta?
hola
oye me podrías ayudar por favor en estas páginas de matematicas por favor esque no le entendí muy bien.
Claro que si
A)(x-5)(x), x²+5x-234=0 largo 18 ancho 13
B)(x)(3x),3x²= 1083 largo 57 ancho 19
C)x(x-3)=550;x²-3x-550=0 largo 25 ancho 22
D) (x) (x/2) X [x/2]= 800 largo 20 ancho 40
Listooo espero y te sirva :3
B)(x)(3x),3x²= 1083 largo 57 ancho 19
C)x(x-3)=550;x²-3x-550=0 largo 25 ancho 22
D) (x) (x/2) X [x/2]= 800 largo 20 ancho 40
Listooo espero y te sirva :3
graciasss
pura kk >:[
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