Question

se que esta larga pero no entiendo :c
La siguiente actividad la realizaremos en el encuentro sincrónico, la copian en el cuaderno, no hay que enviar tarea. Recuerden que hay que hacer el QUIZ después del encuentro sincrónico.

MAGNITUDES DIRECTAMENTE E INVERSAMENTE PROPORCIONALES

Magnitud directamente proporcional

Ejemplo: Doña María hace postres y sabe que para un postre necesita 2 litros de leche, completemos la tabla según los postres que hace doña María.
A medida que doña María aumenta la cantidad de postres aumenta la leche.
Y si hago la división me debe de dar el mismo cociente.

Actividad para resolver con la profesora
Realiza la gráfica con la información de la tabla 1. Anexa: Postres tabla 1.
Copia las divisiones: anexo: Postres división

Magnitud inversamente proporcional.

Ejemplo: Mariana tiene 12 láminas para pegarlas en su cuaderno, de manera que cada página tenga la misma cantidad.

Observa lo que pasa cuando aumentan las páginas. Dibuja la tabla: magnitud inversa tabla 2.
Y si realizas las multiplicaciones el producto es igual.
1 x 12 = 12 2 x 6 = 12 3 x 4 = 12 4 x 3 = 12 6 X 2 = 12 12 x 1 = 12
ACTIVIDAD: dibuja el plano de dichas magnitudes proporcionales


Desarrollo de las páginas del libro 1,2,3: realizar la actividad de tangram chino páginas 92, 117.

Answer 1

Respuesta:

Uwuuwuwuwuuwuwuwuuwuwuwuuwuwuwuuwuwuwuuwuwuwuwuuwuwuwuuwuwuwuwuwuuwuwuwuwuuwuwuwuuwuwuwu

Explicación paso a paso:

Quieres ir a tomar awa de uwu?

Answer 2

Respuesta:

yo tampoco jaja