SE QUE ES POCO PROBABLE QUE ALGUIEN RESPONDA TOODO ESTO PERO POR LO MENOS QUE ME AYUDE CON 2 O MAS PREGUNTAS LO AGRADESERIA MUCHO
1. La suma de los ángulos de un triángulo es 180 º.
2. La longitud de cada lado es menor que la suma de los otros, esta propiedad denomina desigualdad triangular.
3. La medida de cada lado está en relación de tamaño con la medida de su ángulo opuesto, dicho en otras palabras; el lado más largo está opuesto al ángulo mayor y el lado más corto es opuesto al ángulo menor. Esta propiedad nos permite concluir:
a. Si un triángulo tiene todos sus lados iguales también tendrá todos sus ángulos iguales.
b. Si un triángulo tiene dos de sus lados iguales también tendrá dos de sus ángulos iguales, que corresponden a los ángulos opuestos a los lados iguales.
1. Si un triángulo tiene dos ángulos agudos, ¿también lo es el tercero?
2. Dibuja un triángulo rectángulo e isósceles.
3. ¿Puede ser un triángulo rectángulo y equilátero a la vez?
4. Uno de los ángulos de un triángulo rectángulo mide 25º. ¿Cuánto mide el otro?
5. ¿Cuánto mide cada ángulo de un triángulo equilátero?
6. ¿Cuántos ángulos rectos puede tener un triángulo?
7. ¿Cuántos ángulos obtusos puede tener un triángulo?
8. Si en un triángulo un ángulo mide 72° y otro ángulo mide 27°, ¿cuánto mide el tercer ángulo?
9. ¿Será posible construir un triángulo cuyos lados midan 3 cm, 8 cm y 4 cm?
10. ¿Será posible construir un triángulo con dos ángulos rectos? ¿por qué?
1. Construir, si es posible, cada uno de los siguientes triángulos con la información dada. Tenga en cuenta que los vértices se nombran con letras mayúsculas y que el nombre del ángulo será el mismo nombre del vértice y que el nombre de cada lado será con letra minúscula, la misma del vértice opuesto
a. ∢=30°, ∢=50°, =5
b. =7 , =6 , =4
c. =4,5 ,=5,8 ,∢=35°
d. =4,2 , =7,5 ,=2
e. =3,4 ,∢=38°,∢=110°
f. ∢=50°, ∢=50°, =5
g. =10 , =6 , =4
h. =3,5 ,=7,8 ,∢=35°
i. =3,2 , =3,5 ,=2
j. =4 ,∢=28°,∢=120°
2. Diga a cuál clasificación corresponde cada triángulo de acuerdo con la medida de los ángulos.
3. Diga a cuál clasificación corresponde cada triángulo de acuerdo con la medida de los lados.
Respuestas a la pregunta
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